Galerie de l'Académie de Florence : le musée et ses œuvres racontés aux enfants en dix vidéos. Avec des ateliers créatifs


Le mardi 23 novembre 2021 débute le nouveau projet éducatif numérique de la Galleria dell'Accademia di Firenze, destiné aux jeunes enfants : il comprend dix vidéos d'animation avec des tutoriels d'ateliers créatifs.

À partir du mardi 23 novembre 2021, le nouveau projet didactique numérique de la Galleria dell’Accademia de Florence sera lancé : OPEN ART. Né d’une idée de Cecilie Hollberg, directrice de la Galleria dell’Accademia, et réalisé par Federica Chezzi, professeur de “Didactique pour le musée” à l’Accademia di Belle Arti de Florence, le projet s’articule autour d’une série de dix vidéos, qui seront publiées en ligne sur le site web du musée toutes les deux semaines. Les vidéos animées permettront aux plus jeunes de découvrir l’art et les œuvres du musée.

Ouvert par un générique animé en stop-motion, après une première partie narrative expliquant une œuvre de la collection du musée, les vidéos proposent un tutoriel pour un atelier créatif, à réaliser à la maison ou en classe, conçu pour impliquer les jeunes spectateurs. OPEN ART est en effet dédié aux enfants à partir de six ans, mais aussi à leurs enseignants et à leurs parents, et s’adresse non seulement à un public national mais aussi international puisque les vidéos, d’une durée d’environ 8 minutes, sont également produites en version intégrale anglaise.



“Tous les ateliers créatifs créés pour ce nouveau projet éducatif, explique Cecilie Hollberg, sont conçus en fonction de l’œuvre choisie, en tenant compte de l’artiste et de ses caractéristiques stylistiques. Ils sont racontés par un acteur ou une actrice dans un langage simple et précis, accompagnés de sons, de musique et de graphiques originaux qui visent à capter l’attention des enfants et à les transporter à l’intérieur des œuvres, avec des visions extraordinaires de détails que nous ne pourrions jamais voir à l’œil nu”.

OPEN ART est à la portée de tous : les ateliers sont faciles à mettre en place, toujours dans un souci de disponibilité des matériaux et de simplicité d’exécution, ils visent à mettre en place une pratique créative qui ne laisse personne de côté, quelles que soient ses compétences, et à nourrir le plaisir de la découverte.

Sur les instructions du directeur Hollberg, un certain nombre d’œuvres ont été sélectionnées dans le but d’offrir un aperçu chronologique de l’art, du 13e au 19e siècle, qui ne se répètent pas en termes de sujet ou de technique et qui seraient intéressantes pour un public d’enfants.

Nous nous intéresserons tout d’abord au Maître de la Madeleine et à son tableau le plus important, d’où il tire son nom, Sainte Marie-Madeleine et huit récits de sa vie: détrempe et or sur panneau, datable de 1280-1285. Après avoir décrit quelques curiosités sur la vie de la sainte, le narrateur présente l’œuvre et son auteur, avant de passer à l’atelier de création qui nécessitera la réalisation d’un précieux fond d’or, comme celui du Maître de Marie-Madeleine.

Les deux prochaines vidéos seront consacrées à Giotto et à Giovanni di Ser Giovanni, dit lo Scheggia, et en particulier à son célèbre Cassone Adimari.

Pour plus d’informations : www.galleriaaccademiafirenze.it/accademia-online

La photo montre un détail de l’œuvre Sainte Marie-Madeleine et huit récits de sa vie.

Galerie de l'Académie de Florence : le musée et ses œuvres racontés aux enfants en dix vidéos. Avec des ateliers créatifs
Galerie de l'Académie de Florence : le musée et ses œuvres racontés aux enfants en dix vidéos. Avec des ateliers créatifs


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