S’il est difficile, voire impossible, d’organiser un voyage scolaire en cette période d’urgence sanitaire, MUSE - le musée des sciences de Trente - propose un voyage scolaire à distance, combinant expertise scientifique et nouvelles stratégies de communication. Ce sera donc le musée qui apportera la science et la curiosité à l’école grâce à des conférences vidéo en direct, des visites virtuelles du musée, des idées d’activités pratiques, un tutorat en ligne et des ateliers thématiques.
S’approcher des habitudes des ours, loups et autres animaux des Alpes, parler des océans et du changement climatique autour de la sphère interactive NOAA (National Oceanic and Atmospheric Administration), s’aventurer au sommet d’un glacier pour comprendre que le temps presse avant qu’il ne fonde et que chacun d’entre nous, à sa petite échelle, peut faire quelque chose pour l’avenir de la planète : ce ne sont là que quelques-unes des expériences en direct des salles que MUSE propose au monde scolaire, pour accompagner les élèves dans la découverte des merveilles de la connaissance scientifique.
“Le moment historique que nous vivons”, explique Monica Spagolla, personne de contact pour l’espace éducatif de MUSE, “offre une nouvelle occasion de maintenir vivante et dynamique la relation entre le musée et le monde de l’école. D’où la proposition de nouveaux formats éducatifs qui permettent à la culture et aux musées de faire partie de la vie quotidienne des élèves. Tout cela sans dénaturer le style qui a rendu les activités éducatives de MUSE uniques et attrayantes au fil des ans”.
Le nouveau projet éducatif destiné aux écoles primaires et secondaires " Live from the Halls" couvre quatorze sujets, dont la durabilité environnementale et le changement climatique. L’activité “Océans et climat” explore, au moyen d’expériences simples, le rôle des océans dans le délicat équilibre climatique mondial, “Live from the High Peaks” s’intéresse de plus près à la santé des glaciers, “Plant and Adapt ! est l’activité consacrée à la biodiversité végétale, ”Une promenade dans les Alpes. Stratégies de survie et grands carnivores" réfléchit aux différentes adaptations des animaux alpins, dont les ours et les loups, sans oublier les leçons consacrées au monde des dinosaures, au système solaire et à l’art à l’époque de nos ancêtres préhistoriques. Pour les jardins d’enfants et les écoles maternelles, l’activité Il MUSE en appel vidéo a été créée : une visite guidée, personnalisée et interactive qui accompagne les enfants dans leur découverte d’un thème muséal spécifique.
En outre, avec le projet Il MUSE per e sul territorio, les cours deviennent des laboratoires astronomiques, les parcs publics des observatoires privilégiés pour apprendre de la nature: le musée met à la disposition des écoles du Trentin des activités éducatives facilement accessibles. Les activités sont proposées dans les installations scolaires ou dans les espaces en plein air indiqués par les écoles, tels que les parcs et les jardins du territoire. Les thèmes qui peuvent être explorés en classe ou en plein air sont variés et comprennent, par exemple, l’activité “À la découverte du soleil”, qui permet d’approfondir les caractéristiques physico-astronomiques de notre étoile dans un “laboratoire en plein air”, avec la possibilité d’utiliser les instruments professionnels d’un véritable observatoire astronomique. L’atelier “Comment reconnaître les plantes”, quant à lui, vise à mieux comprendre le système de classification des organismes vivants. Les élèves seront mis à l’épreuve : ils devront établir les critères de classification du monde végétal et l’utilisation des clés dichotomiques comme moyen d’identification des espèces observées dans les parcs publics ou dans les bois derrière l’école.
Pour plus d’informations : www.muse.it
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Avec MUSE, les voyages scolaires à distance, les cours et les parcs deviennent des ateliers. |
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