Una pregunta recurrente que atormenta a los estudiantes de historia del arte es “¿adónde te llevará tu título?”. Esto es lo que piensa al respecto una británica, Lizzy Vartanian, bloguera de historia del arte y aspirante a crítica de arte, que publicó este artículo en su blog "The Gallery Girl". Aquí está el enlace al original. Y más abajo, ¡mi traducción!
Acabo de licenciarme en Historia del Arte y la pregunta “¿y qué beneficio te aportará en el futuro?” ya me suena demasiado familiar.
Como mi intención sería empezar el máster en septiembre, ahora tengo constantemente lista una larga lista de respuestas para dar a las inquietudes de la gente sobre qué haré con mi vida después de obtener un título inútil, como muchos lo consideran.
Incluso antes de empezar la universidad, la gente rechazaba la idea de que estudiara historia del arte e intentaba disuadirme de seguir esta carrera. Una tarde de esta semana, tras los innumerables comentarios sarcásticos que me hicieron en una fiesta, decidí compartir lo que he aprendido y lo que es posible con una licenciatura en Historia del Arte. A menudo se considera que la Historia del Arte es una asignatura “fácil”, elegida por privilegiados o miembros de una élite que probablemente nunca conseguirán un trabajo: véase Kate Middleton, la licenciada en Historia del Arte más famosa. Sin embargo, como algunos de mis compañeros te dirán, esto no es así, ya que la mayoría de nosotros hemos pasado largas noches inclinados sobre un libro o un ordenador esforzándonos por elaborar un ensayo con la intención de trabajar después de graduarnos.
En primer lugar, me gustaría aclarar que los estudiantes de historia del arte no pueden decir inmediatamente, delante de un cuadro, lo que pensaba un artista mientras trabajaba. Los historiadores del arte no son ni videntes ni lectores de mentes. Tampoco es posible saberlo todo sobre cada cuadro o escultura que se ha creado en la historia. Sería como si un músico conociera todas las canciones, sinfonías u óperas creadas a lo largo del tiempo, independientemente de su estilo o género.
El estudio de la historia del arte no sólo se refiere a la pintura, la escultura y la arquitectura, sino que también incluye la fotografía, la interpretación, el cine, la animación y las artes decorativas. Otra cosa: ¿cómo sabríamos sin la ayuda de las imágenes cómo eran las personas? Los relatos escritos nos dan una idea, pero es en la pintura donde identificamos a personajes como Enrique VIII. Además de las aptitudes visuales, son necesarias la política y un mínimo de sentido estético de la historia, así como la historia cultural y social para mis estudios personales, que me llevaron a estudiar el arte de China. Los estudiantes y licenciados en humanidades tienen muchas más aptitudes para el empleo, como la capacidad de escribir un ensayo aceptable y llevar a cabo una investigación.
En cuanto a las posibilidades profesionales futuras, las más obvias para los licenciados en Historia del Arte son: trabajar en un museo o galería o trabajar en la conservación del patrimonio cultural, antigüedades y casas de subastas. Y parecen ser las únicas, aparte de la docencia, que siempre aparecen en las conversaciones.
Aunque titulaciones más “concretas” como Economía y Empresariales pueden parecer más recomendables para encontrar trabajo en grandes empresas financieras, la Historia del Arte también puede dar grandes ventajas. Muchas empresas invierten en arte como activo económico. De hecho, conviene recordar que, durante la recesión, el mercado del arte siguió floreciendo mientras casi todo lo demás estaba en declive. Un experto en arte corporativo puede ser como un consultor a la hora de aconsejar dónde invertir el dinero o como un actuario; lo que no debe ser tan fácil con una licenciatura en Matemáticas.
Una licenciatura en Historia del Arte puede incluso conducir a una licenciatura en Derecho, si se cursan estudios especializados sobre leyes en el campo del arte, como derechos de reproducción, repatriación y herencia.
Además, como todas las carreras de humanidades, puede conducir a profesiones relacionadas con el periodismo, las relaciones públicas, los medios de comunicación y el marketing. Sería como preguntar a un licenciado en Filología Inglesa o Filosofía qué puede hacer con sus estudios en el futuro.
Espero con este artículo haber aclarado la cuestión sobre el futuro profesional de los historiadores del arte más allá de las posibilidades de enseñar o trabajar en galerías de arte. Personalmente, no veo por qué deberíamos estar más preocupados que los licenciados en otras materias por las perspectivas laborales futuras.
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