Wie man Kinder auf den Besuch eines Kunstmuseums vorbereitet

Das Thema Kinder in Museen wird oft diskutiert. In diesem sehr interessanten Artikel, der von Rebecca Gross geschrieben und im Blog des US National Endowment for the Arts veröffentlicht wurde, werden Ratschläge gegeben, wie man ein Kind auf den Besuch eines Kunstmuseums vorbereitet.Hier ist der Link zum Original. Und ich habe ihn für Sie übersetzt!

Zweifellos kann der Besuch eines Kunstmuseums für ein Kind anstrengend sein: Es gibt Regeln zu befolgen, unbekannte Namen von Künstlern und Themen, mit denen es auf den ersten Blick nichts anzufangen weiß. Um eine positive Erfahrung zu gewährleisten, kann es daher wichtig sein, das Kind vor dem Museumsbesuch vorzubereiten. Mit ein wenig Vorbereitung können Kunstmuseen für Kinder überraschend lohnend sein und den Grundstein für ihr Interesse an der Kunst legen. Wir haben die Pädagogen der Blue Star Museums gebeten, uns einige Tipps zu geben, wie Erwachsene ihre Kinder auf den Besuch von Kunstmuseen vorbereiten können. Hier ist, was sie uns sagten.

“Entscheiden Sie im Voraus, welchen Teil (oder welche Teile) des Museums Sie sich genauer ansehen möchten; zwingen Sie die Kinder nicht, zu lange zu verweilen. Schauen Sie im Internet nach und zeigen Sie Ihrem Kind, wenn möglich, ein oder mehrere Werke, die Sie gerne im Museum sehen würden. Drucken Sie diese aus und lassen Sie es, wenn möglich, eine oder zwei Figuren mitnehmen, um im Museum nach den Werken zu ”suchen“. Die Figur dient als Ausgangspunkt, um über das Werk zu sprechen: warum es interessant ist, woraus es besteht, was die Geschichte ist und wie sich die Realität von der gedruckten Figur unterscheidet.” - Susan Hogan, Museumspädagogin im Staatlichen Kunstmuseum Hawaii

“Der Besuch eines Museums ist eine besondere Gelegenheit für Erwachsene und Kinder, Spaß zu haben und gleichzeitig kulturelle Erfahrungen zu teilen. Um die Kinder auf den Besuch vorzubereiten, können Sie ein Gespräch über Kunst beginnen, indem Sie die Gemälde bei Ihnen zu Hause als Ausgangspunkt nehmen. Wählen Sie Ihr Lieblingskunstwerk aus und erzählen Sie, warum es Ihnen gefällt und welche Gefühle es bei Ihnen auslöst. Bitten Sie ihn, dasselbe zu tun und über sein Lieblingsgemälde in Ihrer Wohnung zu sprechen. Auf diese Weise können Sie, wenn Sie alle zusammen im Museum sind, über das Kunstwerk sprechen, das Ihnen am besten gefallen hat und warum.” - Katherine Cox, Bildungsdirektorin, Huntington Museum of Art

“Für alle Menschen, aber besonders für Familien, ist der Besuch eines Kunstmuseums besser, wenn er gut vorbereitet ist. Informieren Sie sich auf der Website des Museums über anstehende Programme für Familien, wie z. B. das ArtVenture des Wichita Art Museum, das einmal im Monat angeboten wird, und wählen Sie den Tag aus, an dem Sie Spaß an der Interaktion und der Teilnahme haben. Bereiten Sie sich auf das Thema, die Aktivitäten und die aktuellen Ausstellungen im Zusammenhang mit dem speziellen Familienprogramm vor. Sprechen Sie am Tag vor dem Besuch mit Ihrem Kind darüber, was Sie im Museum sehen und tun werden. Lesen Sie ihm ein altersgerechtes Buch vor, das zeigt, wie ein Museumsbesuch Spaß machen kann, damit es eine gute Erfahrung macht (z. B. ”Wie man mit der Großmutter ins Museum geht“ und ”Nachts im Museum"). Teilen Sie Ihrem Kind Ihre Zweifel und Erwartungen an den Museumsbesuch mit. Denken Sie daran, sowohl über Ihre als auch über die Ihres Kindes zu sprechen. - Courtney Spousta, Kuratorin für Bildung, Kunstmuseum Wichita

“Mit Ihrem Kind in ein Kunstmuseum zu gehen, kann eine der überraschendsten und lehrreichsten Arten sein, einen Nachmittag zu verbringen. Wenn Sie Ihr Kind an einer Kunstveranstaltung oder einem Kunstkurs für Kinder teilnehmen lassen, ist das eine unterhaltsame Möglichkeit, es auf einem Niveau zu beschäftigen, das dem seiner Altersgenossen entspricht. Nach dem Programm wird er sich mehr für das Museum interessieren, da der Besuch der nächste lustige Schritt nach der Lektion ist, an der er kurz zuvor teilgenommen hat”. - Kerry Kuhlkin-Hornsby, Direktorin für Bildung, Columbia Museum of Art

“Ich empfehle den Eltern immer, sich vor einem Museumsbesuch ein wenig vorzubereiten. Schauen Sie sich an, welche Ausstellungen laufen, und lassen Sie Ihr Kind auswählen, was es sehen möchte (Sie können nach Büchern oder Videos zu einem Thema in der Ausstellung suchen, wenn Ihr Kind damit überhaupt nicht vertraut ist). Planen Sie Ihren Tagesablauf, einschließlich der Pausen für Snacks oder Mittagessen, und besprechen Sie ihn mit Ihrem Kind vor dem Besuch. Um eine ”Museumsmüdigkeit" zu vermeiden, beschränken Sie sich auf ein oder zwei Bereiche, anstatt alles sehen zu wollen. Nehmen Sie einen Notizblock und einen Stift mit, um zu zeichnen oder aufzuschreiben, was Sie besonders interessiert. - Laura Howick, Direktorin für Bildung, Fitchburg Art Museum

"Das bloße Betrachten von Dingen - Werkzeugen, Kunstwerken, Spielzeug - mit anschließender Diskussion darüber kann Kinder auf ein umfassendes Museumserlebnis vorbereiten. Selten werden Gelegenheiten geboten, bei denen die genaue Betrachtung eines Objekts mit anschließender sinnvoller Diskussion über das Gesehene im Vordergrund steht. Dies ist oft ein Schlüsselaspekt eines Museumsbesuchs, ohne den sich manche Kinder verloren fühlen könnten. Die Schaffung von Gelegenheiten für Kinder, diese Fähigkeiten zu entwickeln, kann dazu beitragen, den Austausch von Beobachtungen, Studien und Meinungen über ein Kunstwerk zu fördern und dies zu einem festen Bestandteil jedes Besuchs zu machen. - Matt Timme, Mirken, Koordinator für Bildung und öffentliche Programme, Colby Museum of Art

"Um die bestmögliche Erfahrung mit Kindern in einem Kunstmuseum zu gewährleisten, sollten Sie sich zuallererst vorbereiten! Informieren Sie sich, was Sie in den Räumen sehen werden, welche interaktiven Erfahrungen das Museum bietet und welche Programme für Kinder zur Verfügung stehen. Im Cranbrook Art Museum bieten wir spezielle Kunsterlebnisse für Besucher aller Altersgruppen an, und Sie können die aktuellen Ausstellungen mit Hilfe eines einfachen Touchscreens erkunden. Die meisten Kunstmuseen bieten Aktivitäten und interaktive Erlebnisse für die ganze Familie an. Informieren Sie sich also, bevor Sie das Museum besuchen, was für Sie geeignet ist.
Jetzt, wo Sie bereit sind, können Sie Ihr Kind begeistern, indem Sie es darüber informieren, was Sie im Kunstmuseum sehen und tun werden. Sie haben herausgefunden, was es dort zu sehen gibt; helfen Sie nun Ihrem Kind, es auch herauszufinden! Auf diese Weise wird der Museumsbesuch durch freudige Ausrufe wie "Das kenne ich! Viele Objekte in einem Kunstmuseum dürfen nicht angefasst werden (erklären Sie das Ihrem Kind, bevor Sie gehen). Es handelt sich um Unikate, und wir möchten nicht, dass sie durch Berührung kaputt gehen. Es gibt viele Möglichkeiten, wie Kunstwerke beschädigt werden können, z. B. durch fettige Hände (selbst nach dem Händewaschen kann man fettige Fingerabdrücke auf einem Spiegel hinterlassen!)
In einem Kunstmuseum ist es immer gut, einen Notizblock und einen Bleistift dabei zu haben, damit Ihr Kind zeichnen kann, was es sieht, und Sie ein besonderes Notizbuch mit den Erinnerungen Ihres Kindes an Ihre Museumsbesuche haben. Diese Vorbereitung nimmt zwar wenig Zeit in Anspruch, hat aber den Vorteil, dass sie sowohl für Sie als auch für Ihr Kind zu einem unvergesslichen Erlebnis wird!" - Kelly S. Lyons, Kuratorin für Bildung, Cranbrook Art Museum

"Es ist wichtig, dass Kinder in ihren ersten Lebensjahren verschiedene kulturelle Erfahrungen machen können. Eine gute Möglichkeit, sie auf den Besuch des Racine Art Museum und des RAM’s Wustum Museum vorzubereiten, besteht darin, mit ihnen im Voraus darüber zu sprechen, was sie sehen können und wie sie sich in einem Kunstmuseum zurechtfinden können. Die ausgestellten Sammlungen sind auf der Website des Museums veröffentlicht, so dass sich die Erwachsenen vor dem Besuch informieren können. Außerdem wäre es sinnvoll, den Kindern zu erklären, wie sie sich verhalten sollen (z. B. nichts anzufassen); dies sollte so geschehen, dass die Kinder zu einem respektvollen Umgang mit der Kunst ermutigt werden und ihnen die Bedeutung von Museen und kreativer Kultur bewusst wird. Erwachsene können diese Gelegenheit nutzen, um Kindern beizubringen, wie sie mit ihrer Umgebung umgehen, wie wir sie zu einem Teil von uns machen können und wie wir unsere lokalen Kunstressourcen schätzen und pflegen, da sie Teil unserer Gemeinschaft und unserer Geschichte sind.
Kinder verhalten sich natürlich wie Kinder. Sie sollten ermutigt werden, Fragen zu stellen, über die Werke zu sprechen, die sie sehen, und darüber, was sie fühlen. Wenn man ihnen einen Notizblock oder Zeichenmaterial zur Verfügung stellt und sie aktiv einbezieht, können sie sich künstlerisch ausdrücken. Eine weitere Aktivität, die das Kind zum Mitmachen anregt, ist eine Schatzsuche. Die Erwachsenen können zunächst ein Blatt mit allgemeinen Fragen vorbereiten, die für jedes Kunstmuseum gelten: “Finde dein Lieblingskunstwerk”, “Warum ist es dein Lieblingskunstwerk?”, “Finde ein Kunstwerk, zu dem du dir eine Geschichte ausdenken und eine Kurzgeschichte schreiben möchtest”, “Gibt es ein Kunstwerk, das du nicht magst und warum?”, “In wie vielen Kunstwerken kommt die Farbe Blau vor?” usw. Das ist der Moment, in dem die Notizblöcke mit der Farbe Blau gefüllt werden. Das ist der Moment, in dem die Notizblöcke mit der Farbe Blau gefüllt werden. - Tricia Blasko, Kuratorin für Bildung, Kunstmuseum Racine

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