Wettbewerb für MiBACT-Assistenten, der Protest: "Unzureichende Auswahlkriterien, Risiko des Ausschlusses der am besten vorbereiteten Personen


Offener Brief eines Bewerbers des MiBACT-Assistentenwettbewerbs, der die Auswahlkriterien anzweifelt.

Wir veröffentlichen und erhalten einen offenen Brief eines Bewerbers für das vom Ministerium für Kultur und Tourismus ausgeschriebene Auswahlverfahren für 1.052 Assistenten für Zugang, Empfang und Überwachung, dessen Vorauswahltests vom 8. bis 20. Januar 2020 auf der Messe in Rom stattfinden werden. Auf ausdrücklichen Wunsch des Autors wird dieser Brief anonym veröffentlicht.

Ich bin 35 Jahre alt, habe einen Abschluss in Kunstgeschichte und habe, wie viele andere Absolventen geisteswissenschaftlicher Studiengänge, an der Vorauswahl für das von Mibact ausgeschriebene Auswahlverfahren für “1052 Assistenten für Nutzung, Empfang und Überwachung” teilgenommen. Der Kürze halber werde ich nicht auf die Vorzüge der Tatsache eingehen, dass Menschen mit einem Hochschulabschluss und einer Spezialisierung im Bereich des kulturellen Erbes durch die Bedingungen in Italien gezwungen sind, eine unqualifizierte Tätigkeit als fast ausschließliche Berufsmöglichkeit anzustreben. Sie haben dieses Thema bereits in mehreren Artikeln behandelt, unter anderem in dem Artikel von Federico Giannini vom 10/01, für den ich Ihnen danke. Ich werde mich auf Überlegungen zu den Auswahlkriterien beschränken, die ich für völlig unzureichend halte.



Wie Sie wissen, finden die Tests, die noch nicht abgeschlossen sind, an mehreren Tagen statt, und zwar vom 08.01. bis zum 20.01. in zwei täglichen Sitzungen. Die Fragebögen der Tests unterscheiden sich daher von einer Sitzung zur nächsten (was an sich schon ungerecht ist), aber dieser Zustand wird durch die Tatsache verschärft, dass die Tests keine gleichmäßige Verteilung der Fragetypen aufweisen. Ich beziehe mich beispielsweise auf zwei mir bekannte Fragebögen, von denen der erste von mir und der zweite von anderen Teilnehmern ausgefüllt wurde: Der Fragebogen vom 9. Januar am Nachmittag enthielt mehrheitlich Rechenaufgaben (Zahlenreihen, Kombinationsrechnung, direkte und umgekehrte Proportionalität usw.), während der Fragebogen vom 10. Januar am Vormittag mehrheitlich Syllogismen, d. h. Fragen zum logisch-verbalen Denken, enthielt.

Abgesehen von der Frage, ob es angemessen ist, die Bewerber für einen Kulturberuf anhand dieser Art von Quiz zu beurteilen, ist es offensichtlich, dass die Tests die gleiche Anzahl von Fragen pro Typ enthalten sollten (z. B. 5 Fragen zum logisch-mathematischen Denken; 5 Fragen zum verbal-kritischen Charakter usw. für jede Testsitzung), um einen gleichwertigen Schwierigkeitsgrad zu gewährleisten. Wird dieses Kriterium nicht beachtet, entscheidet nicht die Vorbereitung, sondern das Glück, wer am Ende die Nase vorn hat.

Außerdem sind die Texte, auf die man sich vorbereiten kann, und die verfügbare Simulationssoftware (siehe die Edises-Plattform) keineswegs ein Hinweis auf den Inhalt, der dem Vorauswahltest tatsächlich zugrunde liegt. Es gibt viele Arten von Tests, für die der Text “1052 MIBAC Assistenten für den Einsatz, den Empfang und die Überwachung. Teoria e test per la prova preselettiva” (Preis 32 Euro) viel Platz einräumt und mit Übungen versehen ist, sind nicht Gegenstand des Tests und auch nicht die vom Simulator vorgeschlagenen Fragen. Nachdem ich also monatelang geduldig mathematische Probleme geübt hatte, um zu beweisen, dass ich über einen ausreichenden IQ verfüge, um in Museumssälen Wache zu halten, fand ich mich vor einem Test wieder, der Fragen enthielt, die ich noch nie gesehen hatte. Wieder einmal scheint die Vorbereitung keine wichtige Voraussetzung zu sein.

Abschließend möchte ich noch eine allgemeinere Bemerkung zu den Auswahlkriterien machen: Ist es sinnvoll, dass die Tests, die den Vorauswahltests zugrunde liegen, sowohl für die Auswahl von angehenden Ärzten als auch für die Auswahl von technischen Beamten, Ingenieuren, Pädagogen oder Museumsmitarbeitern gleich sind? Aus welchem Grund sollten das Lösen von Anagrammen und Zahlenreihen, das Berechnen von Wahrscheinlichkeiten beim Würfeln oder die Geschwindigkeit, mit der sich zwei Züge begegnen, die besten Kriterien für die Beurteilung von Museumsmitarbeitern sein? Von den 60 Fragen des Tests bezogen sich nur drei auf kunsthistorische Inhalte.

Es wird gesagt, dass sich die nachfolgenden Tests auf die Kenntnis des künstlerischen Erbes konzentrieren werden, aber die Bewerber, die in diesem Fach am besten vorbereitet sind (das sie wirklich für die Stelle qualifiziert), laufen Gefahr, früher ausgeschlossen zu werden, weil sie nicht wussten, wie man kombinatorische Rechentests löst.

Es wird immer noch gesagt werden, dass es wichtig ist, in jedem Beruf mit logisch-deduktivem Denken ausgestattet zu sein. Das stimmt, aber ist dies die beste Art, dies zu beurteilen? Wenn wir so argumentieren, wäre es für Bewerber für technisch-naturwissenschaftliche Berufe übrigens genauso wichtig, eine gute Allgemeinbildung zu haben, stattdessen wird bei der Beurteilung seltsamerweise gefragt, wofür sie sich bewerben, und nicht für etwas, das völlig außerhalb ihrer Ausbildung liegt.

Dies ist eines von vielen Beispielen, die zeigen, dass die humanistische Kultur in Italien keine Anerkennung und Würde genießt, auch nicht bei der Auswahl von Mitarbeitern im Bereich des kulturellen Erbes. Es ist klar, dass dieses Auswahlkriterium dem organisatorischen Bedürfnis entspricht, die Zahl der Teilnehmer drastisch zu reduzieren, aber es tut dies auf eine völlig unterschiedslose und willkürliche Weise im Hinblick auf das selbst gesetzte Ziel, mit dem Risiko, genau die Personen von vornherein auszuschließen, die am qualifiziertesten und motiviertesten sind, um die gesuchte berufliche Position zu besetzen.

Im Bild: Kandidaten des MiBACT-Wettbewerbs warten auf den Einlass zur Messe in Rom

Wettbewerb für MiBACT-Assistenten, der Protest:
Wettbewerb für MiBACT-Assistenten, der Protest: "Unzureichende Auswahlkriterien, Risiko des Ausschlusses der am besten vorbereiteten Personen


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