Rom, ein Lehrer unterrichtet Fünftklässler in barocken Kirchen

Die Schulen sind geschlossen? Kein Problem für die Lehrerin Francesca Romana Bixio, Zeichenlehrerin am Liceo Scientifico Kennedy in Rom, die zusammen mit einigen Kollegen die Idee hatte, die Kinder zum Unterricht zu bringen... in die Kirchen der Hauptstadt. Schließlich sind die Schulen geschlossen, aber die Kirchen haben immer geöffnet. Einen Tag lang, am vergangenen Freitag, haben die Schüler der V A des Gymnasiums einen Spaziergang zu den Tempeln der Stadt gemacht, wo sie die barocken Meisterwerke, die sie in den Büchern studieren, live erleben konnten. Zu den Stationen gehörten BerninisEkstase der Heiligen Theresia in Santa Maria della Vittoria, die Piazza Navona mit ihren Kirchen und Sant’Ignazio mit seinem spektakulären Gewölbefresko von Andrea Pozzo.

Eigentlich ist das für die Lehrerin nichts Neues: Ihre Schülerinnen und Schüler sind an solche Ausflüge gewöhnt. Doch inmitten der Covid-19-Pandemie sind sie eine willkommene und angenehme Möglichkeit, aus dem Haus zu kommen und ihre Klassenkameraden zu sehen, die aufgrund des Fernunterrichts nicht zu Hause sind. Und zwar auf eine etwas andere Art als sonst: Da es aufgrund des Fernunterrichts und des Versammlungsverbots nicht möglich war, die ganze Klasse auf einmal mitzunehmen, wurden die Schüler in Gruppen aufgeteilt, die in einer Art Staffellauf die Kirchen Roms besuchten. “Mit meinen Schülern habe ich, auch als ich in der Provinz unterrichtete, immer Ausflüge in die Stadt organisiert, damit sie am Ende des Schulprogramms all das, was sie nur in Büchern gelernt hatten, aus erster Hand erfahren konnten”, erklärte Professor Bixio dem Corriere della Sera. “Letztes Jahr, am Ende der vierten Klasse, konnten wir das wegen des Notfalls leider nicht machen. Da dachte ich mir, dass wir zumindest dieses Jahr etwas erfinden müssten, um das Hindernis zu umgehen, und so kam die Idee des Staffellaufs auf”.

Also machten wir uns um 8.15 Uhr auf den Weg. Die Kinder trafen sich mit Professor Bixio und zwei weiteren Lehrern (Laura Bisognero, Englischlehrerin, und Elena Sovani, Religionslehrerin), um die Plätze und Kirchen zu umrunden. “Wir haben das Problem des Covid-Notfalls ausgenutzt, der es uns nicht erlaubt hat, eine klassische Führung zu organisieren. Aber die Route war auf diese Weise besser”, sagte Professor Bisognero gegenüber Voice Book Radio. "Es war ein Staffellauf, da die Klasse in fünf Gruppen zu je fünf Schülern aufgeteilt wurde, von denen einer die Aufgabe hatte, die Meisterwerke zu illustrieren, denen sie begegneten. Die erste Gruppe startete in Santa Maria del Popolo, wo sich die Cerasi-Kapelle mit Meisterwerken von Carracci und Caravaggio befindet. Dann besuchten sie Sant’Ivo alla Sapienza, Piazza Navona und San Carlino alle Quattro Fontane, prächtige Orte des römischen Barocks. Die nächsten Gruppen folgten der gleichen Route, jedoch mit zwanzig Minuten Abstand zu den vorhergehenden, wobei der Kunstgeschichtslehrer sie am Anfang des Spaziergangs begrüßte, ich auf halber Strecke und der Religionslehrer am Ende.

Die Kinder waren von der Aktion ihrer Lehrer begeistert, und nun soll sie wiederholt werden. Nicht nur für andere Klassen, sondern auch für andere Fächer. Zum Beispiel für einen Rundgang durch die Gebäude einer Institution im Rahmen des Staatsbürgerkundeunterrichts im Freien. Die Idee kam in diesem Fall, als die Klasse die Kirche Sant’Ignazio erreichte: Vor dem Gotteshaus befindet sich nämlich der Sitz des Kommandos zum Schutz des kulturellen Erbes der Carabinieri. Und da der Rundgang docere und delectare zu vereinen vermochte, warum nicht?

Bild: BerninisEkstase der Heiligen Teresa in Santa Maria della Vittoria. Ph. Kredit

Rom, ein Lehrer unterrichtet Fünftklässler in barocken Kirchen

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