Neapel, Studenten werden gezwungen, sich freiwillig für den FAI-Protest zu melden, und der Delegierte fordert eine 7 im Verhalten

Ein ungewöhnliches Ereignis ereignete sich für die Schüler der fünften Klasse des Liceo Classico “Vittorio Emanuele II” in Neapel während der FAI-Frühlingstage (lesen Sie auch unsere Artikel zu diesem Thema , indem Sie hier klicken). Laut einer von den Schülern auf Facebook geposteten Notiz wurde die Klasse gebeten, als “Freiwillige” für die FAI-Frühlingstage in einem Museum in ihrer Stadt zu arbeiten, und zwar im Rahmen der obligatorischen Schularbeiten für den Tag am Sonntag, den 25. Die Schüler, die von einer Bildungsreise zurückkehrten, die am Vortag zu Ende gegangen war, äußerten Berichten zufolge die Absicht, am nächsten Tag nicht zur Arbeit zu gehen, weshalb die Lehrer angeblich disziplinarische Maßnahmen ankündigten. Schließlich gingen die Schüler doch ins Museum, um ihrer Aufforderung nachzukommen, aber sie führten einen ebenso stillen wie lauten Protest durch: Sie trugen bei ihrer Arbeit ein Abzeichen mit den Gründen für ihren Protest. Nach Angaben der Jungen drohte der FAI-Delegierte, der mit dieser Form des Protests nicht einverstanden war, den Jungen mit einer “7 im Verhalten” und der Nichtzulassung zu den Prüfungen. Nachstehend veröffentlichen wir die vollständige Notiz, die von den Schülern in den sozialen Medien verbreitet wurde:

Drohungen und 7 im Benehmen für einen Tag des Dissenses mit der Schularbeitsabwechslung.
Aber wirklich #FAI?
Am Sonntag, den 25. März, ist der Tag der offenen Museen und der Freiwilligen, die als Führer fungieren, der FAI. Es gibt jedoch jemanden, der dies nicht aus Leidenschaft oder freier Entscheidung tut, und das sind wir, die Schüler der #alternanzascuolalavoro.
Wir, die Klasse Vittorio Emanuele II VB, kehrten am Samstag von der Bildungsreise zurück und verkündeten, dass fast niemand am nächsten Tag zur Alternanz gehen würde, wegen Müdigkeit, weil wir weit vom Zentrum entfernt wohnen, zum Lernen, zum Mittagessen mit der Familie. Wir hatten bereits einen Monat zuvor auf das Problem mit der Rückkehr von der Reise hingewiesen, aber der Tag war nicht geändert worden. Die Lehrer drohten sofort mit ernsthaften disziplinarischen Maßnahmen seitens der Schulleitung, und so beschlossen wir zu gehen, allerdings mit einem Symbol des Protests im Gepäck. Während wir unsere Arbeit als Guides verrichteten, trugen wir anstelle des FAI-Abzeichens, auf dem stand, dass wir freiwillige Schüler waren, ein von uns selbst angefertigtes Abzeichen, um die Tatsache anzuprangern, dass wir keine Freiwilligen waren, sondern verpflichtet, die Schularbeiten abwechselnd zu erledigen.
Wir fanden, dass dies eine großartige und sehr kommunikative Methode des Protests war: Leute, die sich dafür interessierten, fragten nach weiteren Erklärungen und machten uns fast immer Komplimente. Die FAI-Vertreterin hingegen sah das anders: Sie versuchte, einem Mädchen das Namensschild abzureißen, drohte uns sogar mit der Nichtzulassung zur Prüfung und sagte, dass wir die FAI-Tage besudeln würden, dass es besser wäre, wenn wir gingen, dass das keine Ausbeutung sei. Er rief die Schulleiterin und unsere Lehrer an, die ins Museum eilten, und so wurde der Streit immer heftiger. In der Zwischenzeit stimmten uns die Besucher zu und hinterließen sogar positive Kommentare in den Registern.
Während die Angelegenheit am Sonntag mit ein paar Drohungen endete, kam heute Montag derselbe FAI-Delegierte in die Schule, um den Vorfall zu schildern und disziplinarische Maßnahmen zu fordern. Der Lehrerin wurde gesagt, dass sie inkompetent sei und nicht wisse, wie sie mit der Situation umgehen solle, und dass die Karten sofort hätten entfernt werden müssen. Unsere Lehrer wurden vom Schulleiter angerufen, und uns wurde gesagt, dass die ganze Klasse am Ende des Jahres eine Disziplinarnote und eine 7 im Benehmen erhalten wird.
Abgesehen von dem Schaden, den wir erlitten haben, wurden wir auch noch verhöhnt: Wir wurden gezwungen, den Sonntag in einem Museum zu verbringen, und wurden auch noch dafür bestraft, dass wir unsere Meinung geäußert haben. Wir haben das Gefühl, dass uns das Recht auf freie Meinungsäußerung ernsthaft verweigert wird, und vor allem haben wir endlich mit eigenen Augen gesehen, was es bedeutet, wenn private Einrichtungen in die öffentliche Schule eindringen. Jetzt haben die Einrichtungen, mit denen wir uns abwechseln, das Recht, Disziplinarmaßnahmen zu fordern und über einen fünfjährigen Lehrgang mitzubestimmen. Am klassischen Gymnasium lehren sie Denken, sagen sie, aber jetzt wollen sie eine ganze Klasse bestrafen, die sich mit kritischem Denken gegen eine nicht anerkannte und unbezahlte Arbeit gewehrt hat.
Jetzt bestrafen sie uns und wollen, dass wir unser Handeln bereuen. Wir hingegen sind uns bewusst, dass wir in diesem Museum nicht nur unsere Arbeit erledigt, sondern auch auf ein Problem aufmerksam gemacht haben, das alle Schülerinnen und Schüler betrifft, und darauf können wir nur stolz sein.
Wir mögen keine Abwechslung, wir haben sie nie gemocht, und nach drei Jahren Erfahrung sind wir nur noch mehr davon überzeugt. Sanktionen und Drohungen werden uns nicht davon abhalten, es immer lauter zu rufen.

Im Bild: die V B-Jungs des Liceo ’Vittorio Emanuele II’ in Neapel

Neapel, Studenten werden gezwungen, sich freiwillig für den FAI-Protest zu melden, und der Delegierte fordert eine 7 im Verhalten

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